勉強する子としない子、勉強への意識はお子様によって大きく違います。
この差は、「勉強をすることは当たり前」という価値観を持っているかどうかだと生徒を見ていると感じます。
（私は家庭教師であり、教育の専門家ではありません。ですから全て個人的な感想です）
勉強をしない子は本気で勉強しなきゃいけない理由を聞いてきます。時には勉強をやらせてくる親への不満を漏らしたりもします。
でも、疑問を抱く時点でちょっとダメなのかなと思ってしまいます。
だって勉強しなきゃいけないのって当たり前じゃありませんか？
将来の可能性のためとか、ありふれた説教をすることもできますが、それ以上に勉強はしなきゃいけないからするものだと思います。
勉強をする子は、これまでの家庭環境や生活習慣から「勉強は当然やらなければいけないこと」という価値観が無意識に形成されています。
私も思い返せば、兄弟も塾に通って勉強していて、私も塾に通って勉強をするのが当たり前だと思っていました。
小さいころからの家庭環境で勉強をどのようなものと捉えるかが決まり、勉強するかしないかが決まってくるのではないかと思います。
ですから、小さいころから少しでも勉強をする習慣をつけさせる、勉強は良いものだと思わせる環境を用意するのが大切なのではないでしょうか。
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A. 影響は大きいと思います。「勉強は嫌でもやらなければいけないもの」という価値観を持っているかどうかで変わってくるのではないかと感じますね。